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城北菜市场离怀德中学并不远，徒步走个五六分钟这样就到了。西百多人，手拿着各式各样的武器，将城北菜市场团团围住，随后在唐卓意的一声令下撬开了城北菜市场的大门并冲了进去。
一进去，正如唐卓意所想，这里空无一人，地面上只有十五岁以上人们的尸体。但让在场的人感到惊讶的是，这些尸体并没有散发什么臭味，此时却正在被慢慢的分解为水，并且空气也有些浑浊，看样子还有二氧化碳。
这些人不知道的是，k粒子最大的性质就在于侵蚀掉人体的脑干之后，便会慢慢的将人体分解为二氧化碳和水，这是当时西维科学家制造它时，考虑到不能污染地球的环境而设计出来的一个小特性。
不过不过人们己经不能考虑那么多了，现在当务之急就是要将这个菜市场赶紧变为自己的根据地，在八个班的班长有序的组织下，同学们迅速对菜市场里面的物资进行收集并清理，在忙碌了几个小时后进行了一番统计，发现这里的蔬菜粮食够400多人使用两个月之久，并且这里还有不少蔬菜种子以及活的家畜家禽，可以持续发展下去。
除了这些生活必须要用到的，食物之外，在菜市场还一共发现了三枚煤气罐、60多把菜刀，大量的钢管以及10台人力发电机。唐卓意于是下令全体人员找到住所进行休整，第二天统一安排。
作为高级统帅，唐卓意的住所安排还是相对较好一点的，是菜市场旁边1栋单元楼里面的一间屋子。这间屋子屋主人早就不见了踪影，但是房屋的装饰还算不错，并且现在电水供应还没有完全断掉，所以房屋还是比较舒适的。而姜欣婷作为唐卓意的表妹，自然而然的就和唐卓意分配到了同一个屋子里面。
不过屋子倒是有点小，只有一个卧室。这下尴尬可就展现出来了。本来唐卓意打算让姜欣婷睡在床上，自己打个地铺。谁知以往“铁石心肠”的姜欣婷，在听到唐卓意的安排之后，却惊讶的说道：
“怎么能这样？你到时候挨冻着了怎么办？晚上的时候你跟我睡一块吧。”
“这个……”唐卓意虽然心里有一阵感动，自己这个妹妹终于“通了一点人性”，但毕竟男女有别，真的和她睡在一张床上，恐怕会有人非议，“算了吧，我们现在都到了，睡在一起……不合适。”
“谁说不合适了？况且现在屋子都分配好了，也没有一间多余的单间去给你或者给我住了。如果睡地板挨冻着了，你的小命估计也没了（现在的医疗条件可不比以往），还是老老实实跟我睡一块吧。”
真奇怪，自己的这个妹妹突然一改往日那种冷淡漠然的语气，突然变得那么温柔和善，这让唐卓意一时无法接受，不过看在她己经都这么说了，唐卓意也不好反对，只好答应了下来。
这边菜市场的分配情况也是差不多了，但那一边军事领导层可就出了点乱子了。
早在一开始，高层商谈的时候就打算军政分开，让唐卓意统一管政治经济，而军事的话另找他人。后来，由林忠孝，王明泽（原来404班的语文课代表）等人为首的临时军事委员会建立了起来，并且很快进行了人员的分配工作，从这400多人中抽出了200人编入武装部队，每人统一发配一把菜刀，一根钢管，同时每日都要进行训练与放哨。
但是在对于几个班日后的发展方向上，领导层有了不同的看法，有的人认为应该往南打，尽快占领城区以获得丰富的资源；但更多的人提出往北打，先占领城北菜市场以北的城中村地区，再跨过沂河打向以北地区。因为那里虽然经济落后，但是农田资源较多，且农业发达，适合可持续发展。双方在军事领导层会议上你争我辩，说了个旗鼓相当。
到了最后，林宗孝不得不请唐卓意出面来协调。虽然说请一个政治领导层的人来解决军事上的问题有些奇怪，但唐卓意的威望在那儿，大家也没有说什么。
唐卓意来到之后，首先就点明了当前的局势问题：“在未来的发展中，组织必须要有足够的粮草，充足的人力资源以及领先于其他组织的科技。粮草是任何组织的生存之源，如果没有粮草，就相当于把生命交代了。而充足的人员，则保证了组织在每次战斗中都能对在战斗中的损失进行补充，并且在今后的农业生产中，人力资源也是不可缺少的；而科技则有利于组织通过提升武器装备来提升战斗力。
“现在我们如果打向城区，那么我们将会获得丰富的资源，但这只是短暂性的，对我们的实力体验是没有任何帮助的，并且其他的组织（特别是南东中学，广德中学那一块）很快就会反应过来并且反扑，到时候我们将得不偿失。
“而打向城北，我们将会获得大片的土地资源，以及先辈们遗留下来的农业生产资料，有助于我们获得大量的粮草；并且相较于城南，城北的人更多，人力资源也更丰富；并且打通了沂北，我们就能行进到徐州，碰巧还能获得先进的科技……不管怎么说，向城北发展总比城南好。”
在唐卓意的这番言论下，其他领导层人员也纷纷表示了赞同，最终军事领导层做出决定：在城南方向设置防御线将精力全部投向沂河北端，在菜市场发展15天后迅速派出武装人员占领城中村地带。
但是正如那句话说的：你再快，也有人比你还快。在十天后，领导层派出一支十人小分队前去勘察的时候，突然，路口处出现了一堆障碍物，紧接着十几个人影从中冒了出来，向他们投掷了石块
“到底是怎么回事？”为首的队长喝问道
“老大，不好了，掩体上面插着的好像是怀德中学某个班级的班旗！”
